在診療室裡，我向一位高階管理人爸爸解釋他兒子的「注意力缺失症」：因為大腦生理結構的緣故，注意力無法持續，腦海裡的念頭跳來跳去的，也就不容易專心。這位白手起家的爸爸，毫不思考的，就回答說：「可是，我也是從小就這樣，為什麼成績還不錯？」 這位台灣西部濱海鄉鎮長大的爸爸，雖然每天在鹽田或防風林玩耍，憑著他傑出的天賦，在鄉下的國中國小一直輕易地就名列前茅。到了台中一中，雖然曾一度亂了手腳，可是憑他過去「永遠第一名」的自信心，還是又努力拼上全校三、四名，考上第一志願。就這樣，這一股強韌的自信，一直都是他在商場上梟雄性格的主要組合。 不幸的是：終年在貧瘠農田耕作的父母，是從來沒想到有這般傑出的兒子；然而，他的兒子卻有一位成功的高階管理人做為爸爸，也就不是那麼容易滿足了。 因為環境優渥的緣故，這小孩在台北知名的私立中小學就讀。雖然他也遺傳到爸爸傑出的基因，擁有優秀的智商，可是，四周的同學也不乏教授博士或大老闆的後代，這樣的資質放在這樣的班級也就不明顯了。他的聰明不會被老師看到和重視，倒是他的好動愛講話卻是經常被老師公開糾正。 爸爸生長在四周充滿關愛和崇拜的環境裡，兒子卻成長在永遠不斷被斥責和失望的眼光下。同樣的資質，卻是完全不同的自信心。 我問爸爸說：「也許你表面上沒有注意力不足，但作為公司的領導者，你的管理風格是怎麼樣的特色？」他立刻得意地說：「我可以一心多用，同時指揮四組到六組工作，永遠不會弄混。」 他一回答，似乎就明白了兒子的問題。同樣大腦結構造成的容易分心，在有自信心的他身上是可以「一心多用」，可是到了沒自信心兒子身上卻是「注意力缺失症」。這中間的差別，只因為自信心的不同；而自信心的不同，只是兩人的爸爸不同。 他的爸爸是略識文字的農夫，一下子就可以超越了；他兒子的爸爸則是台大畢業的高材生，台灣圈內人皆知的傑出管理人。 究竟，我們的爸爸可以影響我們的未來有多少呢？每次在諮商工作裡看見這樣的個案（可能是中學生，父母正為他漫不經心的學習態度煩惱；也可能是回國接班的第二代，正和上一代鬧得不愉快），我就慶幸自己有一位不太偉大的爸爸：師範畢業而已，而且是創業失敗的破產紀錄者。 爸爸的成就是小孩成長物質條件的保證。但是，在心理學上，爸爸偉大的成就程度，對孩子們（特別是兒子們）而言，卻是自信心終於可以可以往上累積的最低要求。 「望子成龍，望女成鳳」的現象，雖然是隨著孩子的長大，父母很快就...